Atividades de Ensino Religioso
Atividades de Ensino Religioso
Escola Municipal de Ensino Fundamental
Nova/Ambrósio
Professora Regente: Rosimari Maria da Silva
Professora
Dois: Adriele Dala Nora
Turma 2º ano 01
Data: 03/06/2020
Cronograma: uma aula
COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso
ÁREAS DO CONHECIMENTO: Ensino Religioso
UNIDADE TEMÁTICA:IDENTIDADES E ALTERIDADES
OBJETOS DE CONHECIMENTO: Símbolos religiosos
HABILIDADES:
(EF02ER05) Conhecer
e Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas
manifestações, tradições e instituições religiosas.
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE ENSINO RELIGIOSO:
2. Compreender,
valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas
experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.
Objetivos de aprendizagem:
*Reconhecer o direito à diferença religiosa;
*Reconhecer a diversidade religiosa, presente na
sociedade;
*Identificar símbolos das tradições religiosas
presentes na comunidade, estabelecendo relação de seus significados;
*Identificar alguns espaços sagrados existentes na
comunidade.
EU E OS OUTROS SOMOS NÓS
Cada ser
humano tem a sua história de vida.
A
história de cada um é uma história diferente
Eu sou
eu. Tenho a minha história de vida e você tem a sua.
Convivemos com os nossos familiares, amigos, colegas e com muitas outras
pessoas. Assim, cada um de nós está construindo a sua história de vida.
Na
família, na escola, na comunidade religiosa eu, você e as outras pessoas somos
nós.
Nós
formamos grupos de pessoas que convivem juntas
Isto é conviver em
comunidade.
Atividades
1-Qual é o título do texto?
2-Sobre o que o texto está falando?
3-Desenhe a história da sua vida em forma de
quadrinhos. Represente nela alguns acontecimentos religiosos.
4-Faça um cartaz em uma folha de
papel A4 representando a comunidade religiosa que você frequenta ou uma que
você conhece.
5-Desenhe em seu caderno a sua
família, os colegas que formam a sua sala de aula, desenhe também a sua
comunidade religiosa ou uma que você conhece. Escreva frases sobre os desenhos.
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