Atividades de Ensino Religioso

        Atividades de Ensino Religioso

Escola Municipal de Ensino Fundamental Nova/Ambrósio

Professora Regente: Rosimari Maria da Silva

      Professora Dois: Adriele Dala Nora

Turma 2º ano 01

Data: 03/06/2020

Cronograma: uma aula

COMPONENTE CURRICULAR: Ensino Religioso

ÁREAS DO CONHECIMENTO: Ensino Religioso              

UNIDADE TEMÁTICA:IDENTIDADES E ALTERIDADES

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Símbolos religiosos

HABILIDADES:

(EF02ER05) Conhecer e Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.

COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS DE ENSINO RELIGIOSO:

2. Compreender, valorizar e respeitar as manifestações religiosas e filosofias de vida, suas experiências e saberes, em diferentes tempos, espaços e territórios.

Objetivos de aprendizagem:

*Reconhecer o direito à diferença religiosa;

*Reconhecer a diversidade religiosa, presente na sociedade;

*Identificar símbolos das tradições religiosas presentes na comunidade, estabelecendo relação de seus significados;

*Identificar alguns espaços sagrados existentes na comunidade.



EU E OS OUTROS SOMOS NÓS

        Cada ser humano tem a sua história de vida.

        A história de cada um é uma história diferente

        Eu sou eu. Tenho a minha história de vida e você tem a sua.

        Convivemos com os nossos familiares, amigos, colegas e com muitas outras pessoas. Assim, cada um de nós está construindo a sua história de vida.

        Na família, na escola, na comunidade religiosa eu, você e as outras pessoas somos nós.

        Nós formamos grupos de pessoas que convivem juntas 

 Isto é conviver em comunidade.


Atividades

 

1-Qual é o título do texto?

2-Sobre o que o texto está falando?

3-Desenhe a história da sua vida em forma de quadrinhos. Represente nela alguns acontecimentos religiosos.



                                            

 






   
 






   

 

4-Faça um cartaz em uma folha de papel A4 representando a comunidade religiosa que você frequenta ou uma que você conhece.

   5-Desenhe em seu caderno a sua família, os colegas que formam a sua sala de aula, desenhe também a sua comunidade religiosa ou uma que você conhece. Escreva frases sobre os desenhos.

 


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